Hasil Questioner Evaluasi Pengajaran Prodi S1 Teknik Elektro, ITTelkom, SMT Ganjil 2011-2012
Untuk mengukur kualitas proses belajar dan mengajar di Prodi Teknik Elektro, ITTelkom telah dilaksanakan Quesioner pada Dosen dan mahasiswa Prodi Teknik Elektro, ITTelkom. Berikut hasilnya :
Hasil Quesioner Dosen terhadap pengajaran
| PARAMETER | KESIMPULAN | SKOR(Skala 4) |
| Suasana kelas secara keseluruhan | baik | 3.727 |
| Fasilitas pembelajaran di kelas | baik | 3.727 |
| Partisipasi mahasiswa dalam pembelajaran | baik | 3.636 |
| Kemampuan akademik mahasiswa IT Telkom | cukup | 3.273 |
| Dukungan Institusi dalam mendukung pengadaan bahan ajar | baik | 3.909 |
| Kesesuaian materi kuliah dalam pengembangan IPTEK | baik | 4.091 |
| Jumlah mahasiswa di kelas | cukup | 3.182 |
| Penjadwalan kuliah | baik | 3.545 |
| Penjadwalan ujian | baik | 3.545 |
| Rata-rata | 3.626 | |
Saran dari dosen
- sebaiknya mahasiswa yang mengulang jangan dipisahkan dengan mahasiswa reguler lainnya agar mahasiswa mengulang tersebut dapat termotivasi juga untuk belajar.
- hapuskan jadwal kuliah 16.30 karena sangat tidak efektif dan jadwal lebih diperhatikan lagi untuk satu mata kuliah jangan ditaruh di shift yang sama (meskipun beda hari) agar lebih variatif.
Hasil Quesioner Mahasiswa terhadap Dosen
| PARAMETER | KESIMPULAN | SKOR
(Skala 5) |
| Kehadiran Dosen | baik | 4.28 |
| Kesesuaian pengajaran dengan silabus | baik | 4.06 |
| Penguasaan materi pengajar | baik | 4.23 |
| Alur penyampaian materi | baik | 3.59 |
| Contoh soal yang diberikan oleh pengajar | Cukup | 3.34 |
| Pengajar melibatkan mahasiswa dalam pengajaran | baik | 3.54 |
| Kesempatan yang diberikan pengajar kepada mahasiswa | baik | 3.68 |
| Transparansi dalam penilaian | cukup | 3.33 |
| Kesesuaian materi yang disampaikan dengan soal ujian | baik | 3.75 |
| Rata-rata | 3.75
|
|
 Saran-saran untuk perbaikan dosen :
- ada kedekatan antara dosen dan mahasiswa
- jangan hanya memberikan persamaan, tapi memberikan konsepnya
- penyampaian materi diperjelas, tugas besar dipertahankan untuk tambahan komponen penilaian
- perbanyak soal latihan
- lebih transparan dalam penilaian
- peningkatan kemampuan delivery materi
- Ada pemberitahuan apabila ada jadwal pengganti
- Lebih rinci dalam pemberian tugas besar
- Peningkatan komunikasi antara dosen dan mahasiswa
Terimakasih atas masukannya, masukan ini akan menjadi bahan untuk perbaikan proses di Program Studi Teknik Elektro, ITTelkom.
